教师应根据不同年龄儿童的主导性动机，采取相应的教学方法和措施，一般地讲，年龄较小的儿童学筝动机虽不很明确，但是，他们却有一个明显的心理特征，即对教师特别崇敬，许多小朋友学筝的主导性...

艺术风格

李白生活在唐代极盛时期，具有济苍生，安黎元的进步理想，毕生为实现这一理想而奋斗，他的大量诗篇，既反映了那个时代的繁荣气象，也揭露和批判了统治集团的荒淫和腐败，表现出蔑视权贵，反抗传统束缚，追求自由和理想的...

创作理念

形者其形体也，神者其神采也，这是说绘画时形象容易表现而神韵却很难以把握，形是物体外在的表现，而神韵则是内心精神状态的体现，音乐更具抽象性，就音乐表现而言，单纯的乐曲演奏容易，而要较好的表现出音乐的...

个人经历

岁中往白水县，省舅氏崔十九翁，九月，同崔至奉先，十月，归长安，授河西尉，河西县故城在今云南河西县境，不拜，改右卫率府胄曹参军，十一月，又赴奉先探妻子，作自京赴奉先咏怀五百字，岁暮，丧幼子...

社会影响

在长安的削砺工中访查，一工匠说，这把剑是梁王的某位郎官来修治的，由此便查出了主使人梁孝王，刑，型，范正，金锡美，工冶巧，火齐，剂，得，剖刑而莫邪已，然而不剥脱，不砥厉，则不可以断绳，剥脱...

未来展望

由于弦数及五声音阶的排列，通过扫弦，扫摇等新技法，在表现比较张扬的情绪方面也有它的特点，中阮，琵琶，古琴在表现力方面不及它，我觉得现在有些作曲家，为突破传统美学作了很多探索和追求，有些新作品是比较...