传统演奏方法要求右手拨弦的手形是名指扎桩四指悬，扎桩即无名指固扎在前岳山内外，跟着四指的拨弦而移动，有人比做倒垂的花朵，也有人比做鸡爪形，在演奏中一般大指与中指保持五个弦距的宽度，手掌的位置...

艺术风格

三是右手的连托弹奏，要稍靠近岳山一些弹奏，以此在音色上与前面形成对比，获得颇具戏剧化的效果，连托要奏得清脆明亮，四是上滑弦的弹奏，滑弦技巧的各个技术细节要处理准确，按弦要一次到位，要有较高的精确度，下滑音中起...

创作理念

在整个教学手段上，在教学环节的设计和课堂布局上进行精雕细刻，采用多种多样生动，通俗的方法进行教学，从而减少孩子学筝的心理负担，让孩子轻装上阵，从学习古筝中体会到无穷的乐趣，古筝是中国最古老的弹拨乐器之一，据考...

个人经历

暂时克服的办法，在短弦放衬条，增加短弦对接触面的压力，避免杂音，古筝弦与后岳山的接触部位处于慢性接触状态，拨弦后，引起此部位的杂音，克服的办法有二，第一是放松琴弦，降低琴钉上的栓弦部...

社会影响

扎桩起着支撑的协助其他四指拨弦的作用，某些，四指悬，的拨弦指法中仍需用无名指的扎桩，以跟弦支撑用力，尤其大指的连续快速拨弦必用无名指的扎桩来支撑，才能用上劲，扎桩也不限于在前岳外进行...

未来展望

朱震，1072，1138，南宋学者，易学家，易学史家，精于易学，对两汉以来的易学流派以及北宋以来易学的发展都进行了探讨，自谓其易学以，易传，为宗，继承了汉易取象说，并吸取了互体，卦变...